3月20日，河北省高等學校學科專業建設專題研討會在河北大學召開。本次會議由河北省高等教育學會主辦，河北大學與河北省高校專業建設研究服務中心共同承辦。

河北大學校長孟慶瑜出席開幕式。他指出，學科專業是人才培養和知識創新的重要載體，調整優化學科專業結構對加快構建高水平人才自主培養體系，統籌推進教育、科技、人才一體化發展，更好服務國家戰略和經濟社會發展具有重要的意義。他從學科專業調整優化的戰略意義、實施路徑、特色發展等方面分享了體會，提出了建議：增強戰略定力，深刻認識學科專業優化調整的時代價值；堅持系統思維，構建學科專業調整的協同創新體系；錨定特色發展，探索差異化內涵建設路徑。希望與河北各高校一起攜手并進、努力探索，成為學科專業建設的“破局者”、特色發展的“深耕者”、質量提升的“守護者”，為教育強省建設貢獻智慧和力量。

河北省教育廳原一級巡視員、河北省高教學會會長王廷山致開幕辭，對會議的召開表示祝賀。他強調，學科專業建設是服務國家戰略需求的重要使命，也是主動融入新發展格局的戰略選擇。河北省高校專業建設研究服務中心作為河北省高教學會設立的13個內設機構之一，其成立標志著在推進河北高等教育事業發展上邁出了關鍵步伐。希望該中心凝聚各方智慧，不斷深化教育改革，推動專業建設向縱深發展，助力各高校在高等教育高質量發展的快車道上加速前行。

主題報告階段，廈門大學教育研究院黨委書記、高等教育發展研究中心主任劉振天，河北省高教學會副會長兼秘書長胡保利，山西大學學科建設辦公室主任、研究生院副院長呂宏偉，中國人民大學教務處副處長萬靜，武漢大學本科生院質量管理處副處長王丹，中國農業大學本科生院院長助理崔情情等分別作報告。專家們不僅從理論層面深入闡述了高校學科專業建設的理論基礎、學科專業調整的范式以及基于專業發展指數的內涵蘊意、底層邏輯與總體設計，還結合各自高校發展實際，詳細介紹了學科專業調整優化過程中的寶貴經驗和成效。

會議還舉行了河北省高校專業建設研究服務中心揭牌儀式，孟慶瑜、王廷山揭牌。本次會議共有來自全國高校學科專業建設領域的專家學者，省內各高校的負責同志200余人參會。河北大學黨委常委、副校長劉秀玲，以及教務處、發展規劃處、研究生院、教育教學研究與教師發展促進中心等單位的負責同志參加了會議。

圖為揭牌儀式現場

（教務處 供稿）